PROPUESTA:
Para darle una posible solución a la problemática planteada, hay que empezar con la identificación de la causa como tal para lo cual durante el trabajo de campo se evidencio de manera concreta que la contaminación era principalmente causada por los mismos ciudadanos, inclusive llegando a superar la contaminación proliferada por las grandes industrias. En donde se identifico que la falta de conocimiento de las personas sobre temas ambientales, tenían como consecuencia dicha contaminación (para ver las evidencias consultar el siguiente link: http://cienciaargelia11b.blogspot.com/p/soportes-directos.html )
Es por lo tanto que el objetivo de nuestra propuesta es promover la educación ciudadana para mejorar el medio ambiente, partiendo desde la misma institución educativa en donde los estudiantes puedan adquirir conocimientos básicos sobre el como mejorar la situación ambiental global y su aplicación en el entorno cotidiano. Partiendo desde nuestros proyectos institucionales como el PRAE o proyecto ambiental educativo, el cual se basa en 4 ejes principales todos enfocados a la mejoría del espacio educativo:
• Este punto se basa en la correcta separación de los residuos sólidos, para disminuir la cantidad de residuos sólidos y por consecuente la contaminación.
• El siguiente eje se enfoca en la implantación de un espacio ambiental y productivo el cual recibe el nombre de huerta escolar, en donde se realiza a pequeña escala una siembra de productos orgánicos y con los productos obtenidos se realiza un alimento como sopas o tortas para los estudiantes del colegio.
• A continuación esta el cuidado y fomento de zonas verdes en el plantel educativo, en donde este tipo de espacios puedan funcionar como pequeños mecanismos para el secuestro del carbono y estén en pro de la estética del colegio.
• Finalmente el último eje del PRAE es incentivar a las personas vecinas el colegio a que se unan al movimiento medioambiental para mejorar la situación global.
Por otra parte esta el PIGA, el cual es el plan institucional de gestión ambiental, un proyecto diseñado para los diferentes colegios de la ciudad, sin embargo no es implementado en todos y por ello queremos exhortar a las otras instituciones a que hagan parte de este plan ya que es muy favorable par el medio ambiente, esta planeación tienen el propósito de brindar información y argumentos necesarios para el planteamiento de acciones de gestión ambiental que garanticen primordial mente el cumplimiento de los objetivos de ecoeficiencia establecidos en el Decreto 456 de 2008, entre otras acciones ambientales que contemplen las entidades y aporten a la totalidad de los objetivos ambientales establecidos en el PIGA. Tomado de (http://ambientebogota.gov.co/plan-institucional-de-gestion-ambiental-piga1)
Otra de las propuestas que nosotros brindamos es el apoyo incondicional al programa de la alcaldía de Bogotá, llamado “basura cero” en el cual se tienen en cuenta actividades tan completas como la inserción de los recuperadores ambientales como agentes del cambio en la contaminación, hasta la educación ciudadana del correcto tratamiento de los residuos sólidos.
Otro de los puntos que nosotros creemos que es importante a la hora de erradicar el flagelo de la contaminación, es el hecho de que en la educación ciudadana es muy complejo el proceso de transmitir el mensaje que nosotros queremos el cual va enfocado a la correcta separación de las basuras, además de informar a las personas de la situación medioambiental a nivel global y de la importancia que tiene la acción de cada una de las personas para disminuir esta cifra tan alarmante de polución. Es por ello que el método que nosotros tuvimos en cuenta para transmitir la información, es el uso de la llamada publicidad con sentido ambiental en la cual se da a conocer el mensaje de cuidado circunstancial de una manera más general.
En conclusión creemos que este tipo de estrategias implementadas como el PRAE, PIGA, basura cero, y la publicidad afectiva, son muy importantes y útiles para suprimir el flagelo de la polución ambiental, además hay que resaltar que finalmente la responsabilidad recae en cada uno de los habitantes del planeta y por lo tanto tenemos la responsabilidad social de apoyar nuestro propio planeta.
"Donde haya un árbol que plantar, plántalo tú.
Donde haya un error que enmendar, enmiéndalo tú.
Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, hazlo tú.
Se tú el que aparta la piedra del camino".
Gabriela Mistral
Diseñada por :
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Ingrid Reyes
Sebastián Garavito
Jessica Romero
Adrián Tapia
Estudiantes Colegio Argelia
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